Вот несколько рекомендаций как можно заниматься с фразами:
• Знакомясь и изучая с той или иной фразой. нельзя забывать что в первую очередь мы обучаем свой слух новым интонациям, а только потом руки. Т.е. сольфеджирование является необходимым условием для эффективной работы с фразировкой.
• Учить фразу нужно медленно с расслабленными руками под метроном, начиная с медленного темпа и постепенно повышать его по мере усвоения. Та же следует помнить, что мы сможем сыграть фразу настолько быстро , насколько быстро наш внутренний слух сможет ее воспроизвести. Следовательно не стоит повышать темп если слух не будет успевать контролировать интонацию.Внутренний слух диктует темп, а метроном помогает ровно укладывать фразы.
• Приоритет отдаем чистоте (отсутствие грязи), ровности укладки фразы в доли, комфортности рук (раскрепощенности рук)
• Пальцовка и штрих – важный фактор. Все приведенные фразы в разделе ФРАЗЫ имеют аппликатуру, пальцовку и штрих удобный для меня. Это обусловлено особенностями моего личного музыкального вкуса, техники. Т.е. это то, как я слышу эти фразы, и то каким образом мне удобней их играть. Соответственно можно (а может и необходимо) менять «под себя» и аппликатуру, и пальцовку, и штрих исходя из ваших личных предпочтений.
• Часто одну фразу можно сыграть в нескольких аппликатурных позициях. В некоторых из них они звучат естественно, а в некоторых они звучат плохо и играть их неудобно. Как правило, в двух позициях фразы работают хорошо.
• Множество фраз можно играть более чем поверх одного аккорда. Это, как правило, работает, если фраза « замешана» (кулинарный термин) на одной гамме. Например, мажорная гамма или мелодический минор.
• Ритм. Так же можно экспериментировать с ритмом фразы
1.Укладывать фразы с квартольным ритмом на триольный ритм.
2.Начинать играть фразу на разные восьмые доли такта.
Одним из самых эффективных методов учить фразировку, это учить этюды .Подробней можно почитать здесь!
